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Estudantes de Marketing da Unoeste finalizam semestre com sucesso no Projeto Integrador focado em consultoria empresarial

No final de maio, os estudantes do 3° termo do curso de Marketing da Unoeste finalizaram o Projeto Integrador I. Sob a supervisão do professor Weverton Séles, o projeto teve como objetivo aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, beneficiando empresas parceiras.

As organizações envolvidas nesse projeto foram a CADACA, que se especializa em arquitetura e engenharia voltadas para projetos e obras financiadas, e a Resid Cred, um correspondente da Caixa Aqui que atua na área de financiamento para construção.

Durante o semestre letivo, os alunos desempenharam a função de agências de marketing, realizando diagnósticos sobre a presença digital das empresas e elaborando propostas estratégicas para melhorar a comunicação e o relacionamento com seus clientes.

Os alunos coletaram informações sobre os negócios das empresas, seus públicos-alvo, desafios na comunicação e metas de crescimento. Com base nesses dados, analisaram os canais digitais disponíveis, focando na clareza da comunicação, apresentação dos serviços oferecidos, posicionamento da marca no mercado e interação com os clientes, além de identificar conteúdos publicados e oportunidades de melhoria.

Como parte final do projeto, os alunos apresentaram os resultados dos diagnósticos às empresárias participantes. Nessa apresentação, foram destacadas as estratégias propostas para fortalecer a presença digital dos negócios envolvidos. Essa devolutiva incluiu análises detalhadas, sugestões de ações e materiais que foram desenvolvidos ao longo do semestre.

A atividade culminou na elaboração de diagnósticos embasados, recomendações práticas e viáveis, além de planos de ação que consideraram a organização comunicacional das empresas. O processo também contribuiu para o desenvolvimento das competências dos estudantes.

Com a finalização do Projeto Integrador I, os alunos da Unoeste completam mais uma fase do aprendizado prático, tendo a chance de experimentar processos semelhantes aos encontrados no mercado profissional.

 

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